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用心呵护 用爱倾注 ——优秀班主任陶蓓事迹介绍
作者:新沂四中来源:发布时间:2023-07-20浏览:932
文章摘要:

        陶蓓老师始终忠诚于人民的教育事业,无私奉献,教书育人。在教育教学过程中不断探索,锐意进取,求真务实,模范的履行自己的职责,始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。她把满腔的热情全部倾注在学生身上。

一、以身作则,无私忘我,做学生的表率作为一名班主任,她脚踏实地的工作,呵护每一名学生。注重关心孩子们的学习生活,时刻关注他们的身心健康。班级有个内向、胆小的姑娘,不敢在同学面前表达自己,没有自信,学习也不讲究方法。陶老师经常在课间找她谈心聊天,并鼓励她不断形成好的学习习惯;在课堂上找一些简单容易的问题让其回答,慢慢地小姑娘变得开朗活泼,可以主动与同学们交通交谈,上课主动回答问题。小姑娘也把陶老师当成最信任的人。在无微不至关心学生学习和生活的同时,她更关注学生心灵的成长,总是用细腻敏锐的心灵随时捕捉学生的思想动态、心理隐患,帮助学生解决种种心理问题。mmexport1689818207760.jpg

二、以良好的常规带动教育教学工作。班主任工作是繁重且琐碎的,她深知言传身教的作用。平时要求学生做到的,她自己先做到。她每天按时上班,从不迟到和早退,也未请过假。现在的中学生思想独立,个性鲜明,敢说敢做,特立独行,他们喜欢表现自己,展现自我,当然也少不了会出现这样那样的问题,比如事事以自我为中心,不愿听取别人的意见,听不进老师的批评,做事三分钟热度。她在班级管理中,注重班级的凝聚力,营造健康向上的氛围。她能让每一名学生都有主人公的意识,团结协作,拼搏进取,为了班级的集体荣誉感而努力前进,她根据本班实际情况,组织学生学习重要的守则和学生日常行为规范,调动全班同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设中。多年来,在抓好班集体常规管理的同时,她利用自己语文教师的优势形成了鲜明独特的管理育人理念。mmexport1689768655112.jpg

三、主动与家长沟通,为家校合作奠定良好的基础根据学生的学习情况和精神状态,适时与家长保持沟通,让有经验的家长来帮助做专题讲座,建立微信联络群,及时发布学校的要求,积极关注家长的动态。每次与家长交流,无论是电话还是面谈,都下足了功夫做最充足的准备,努力在孩子的教育上与家长取得共识。就这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,该教师在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,相信在她的不断努力与探索下,工作会越做越出色!

责任编辑:钱雪华

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